泷川 进（明治大学主任讲师, 原共同社评论委员）
投稿一览
【日本的大学】（七十九）佐贺大学：胸怀志向，迎接挑战，开创未来
【日本的大学】（七十八）鹿儿岛大学：活用历史和风土为社会发展做贡献
【日本的大学】（七十七）公立函馆未来大学：北海道南部地区唯一的信息类公立大学
【日本的大学】（七十五）顺天堂大学：以医学为中心的健康综合大学
【日本的大学】（七十四）东洋大学：拥有3万余名学生的私立综合大学
【日本的大学】（七十二）群马大学：成为扎根当地、开拓21世纪的大学
【日本的大学】（七十一）带广畜产大学：以畜牧与兽医学为中心开展知识创造与实践
【日本的大学】（七十）关西大学：以"学以致用"为校训的综合大学
【日本的大学】（六十九）名古屋市立大学：果敢打造"知识创造基地"
【日本的大学】（六十七）山形大学：与自然共生,做地域变革的引擎
【日本的大学】（六十五）鸟取大学：融合知识与实践为社会做贡献
【日本的大学】（六十三）南山大学：重视人类尊严的私立综合大学
【日本的大学】（六十二）宇都宫大学：实现可持续发展和多元文化共生
【日本的大学】（六十一）关西外国语大学：推进国际交流的语言类私立大学
【日本的大学】（五十九）大阪公立大学：通过合并实现飞跃，培养高级人才
【日本的大学】（五十八）山口大学：继承长州藩传统，富有挑战精神
【日本的大学】（五十七）福井大学：深化知识和学问的"格致"精神
【日本的大学】（五十六）名古屋工业大学：为产业社会打基础支撑繁荣
【日本的大学】（五十五）神户市外国语大学：培养具备国际视野的活跃人才
【日本的大学】（五十二）新潟大学：以"自律和创生"为理念的综合性大学
【日本的大学】（四十九）学习院大学：立足传统，服务于人类和祖国
【日本的大学】（四十八）立教大学：培养学生的国际视野和领导力
【日本的大学】（四十七）秋田大学：重点致力于教育、资源和地区医疗
【日本的大学】（四十六）关西学院大学：基于基督教主义的全人教育
【日本的大学】（四十五）同志社大学：主张自由、良知和国际主义
【日本的大学】（四十四）津田塾大学：让女性参与社会和走向国际化
【日本的大学】（四十三）长崎大学：立足于历史和传统，为世界和当地做贡献
【日本的大学】（四十二）东京都立大学：追求大都市社会的理想形态
【日本的大学】（四十一）电气通信大学：以知识和技能的创造与实践为目标
【日本的大学】（三十九）东京理科大学：讲实力主义传统的理工类综合大学
【日本的大学】（三十八）九州工业大学：培养有品格和创造性的人才
【日本的大学】（三十七）横滨市立大学：传承国际都市的传统和精神
【日本的大学】（三十五）芝浦工业大学：培养向社会学习，为社会做贡献的技术人员
【日本的大学】（三十四）丰田工业大学：小班教学，重视体验和实践
【日本的大学】（三十三）立命馆大学：提倡自由主义和国际主义的综合大学
【日本的大学】（三十二）丰桥技术科学大学：培养高级工程师和先驱型技术人才
【日本的大学】（三十）东京医科齿科大学：融合医学和齿学的先进医科大学
【日本的大学】（二十九）东京海洋大学：日本唯一的海洋类国立大学
【日本的大学】（二十八）冈山大学：医学和教育专业拥有百年历史
【日本的大学】（二十六）京都工艺纤维大学：把历史融入到制造业中
【日本的大学】（二十四）会津大学：传授和研究ICT的新型大学
【日本的大学】（二十二）东京外国语大学：外语研究教育机构的先驱
【日本的大学】（二十一）立命馆亚洲太平洋大学：多语种环境下的真正国际化大学
【日本的大学】（十七）长冈技术科学大学：培养具备实践能力的指导型技术人才
【日本的大学】（十四）庆应义塾大学：践行谕吉精神的日本最早的私立大学
【日本的大学】（十三）早稻田大学：私立大学的佼佼者，崇尚"在野和反骨"精神
【日本的大学】（十一）国际基督教大学：世界标准的"全人教育"
【日本的大学】（十）国际教养大学：教育充实度和国际化程度高居榜首
【日本的大学】（七）名古屋大学："自由阔达"的校风培养卓越的研究能力
--2018年--
--2017年--
个人消费会恢复吗？----"春斗"得到低额回应，要深化劳动方式改革
在课题堆积如山之中谋求再生----以"可以赚钱的农业"为目标
日本计划通过制定民宿法以应对游客激增态势----推动民宿成为民间交流的平台
缓缓延伸的"步道"----全国700余处步道，助力激发地区活力
扩大的"故乡纳税"--因过度的回礼及城市税收减少而也有出现废止论
百货商场消亡？----地方百货商场相继关闭，大城市门店也难逃命运
--2016年--
日本产飞机时隔半世纪再次"起航" 三菱MRJ再向"禁断"的航空技术发起挑战
