圣路加国际大学以基督教精神为办学基础，是日本第一所设置护理学部的私立大学，大学院还开设了护理学博士课程等，旨在培养护理界的领导者和指导型人才。
圣路加国际大学的起源可以追溯到20世纪初的1901年美国圣公会传教医生鲁道夫·泰斯勒博士在日本开设的圣路加国际医院。泰斯勒博士认为在提高日本医疗水平的同时，还需要提高护理质量，因此于1920年邀请护理教育经验丰富的美国爱丽丝·圣约翰女士担任校长，创办了圣路加国际医院附属护士学校，开创了日本护理教育的先河，2020年迎来护理教育100周年。
圣路加礼拜堂（教堂）
校园位于靠近银座的市中心
下面根据圣路加国际大学的官网等来看一下该校的历史和现状。
圣路加国际大学是继承了英格兰教会传统的日本圣公会基督教传教学校。名字取自《路加福音》中的圣路加（St.Lukes）。
大学校园靠近东京市中心的中央区银座，位置大约介于水上巴士通行的隅田川上架设的胜哄桥与佃大桥之间。由两栋超高层建筑构成的圣路加花园双子塔拔地而起，旁边庄严的教堂尖顶是圣路加国际大学的标志。面朝教堂，左边是圣路加国际大学，右边是圣路加国际医院。
左为圣路加国际大学，右为圣路加国际医院
圣路加国际大学的办学理念和办学精神如下：“基于基督精神，在护理保健和公共卫生领域通过教育、学术和实践活动，为国内外所有人的健康和福祉做贡献”（校规 第1条）
另外，护理学部的理念和目的是：“护理学领域培养相关的科学知识，培养熟练的技能和高尚的人格，提高学生的领导能力，培养能通过护理实践和应用为护理及护理教育的发展进步做贡献的人才”（校规 第2条第2项）。
护士学校开设在大学今天所在的东京都中央区明石町，建校之初三个年级合计有20～40名学生。7年后的1927年更名为圣路加女子专门学校，在护理学校中被认定为日本唯一的最高教育机构（本科·研究科4年制）。
二战结束后，驻日盟军总司令部（GHQ）于1946年接管了圣路加国际医院和学校的建筑，开始以东京看护教育模范学院的名字与日本红十字女子专门学校开展联合教育。
1954年，校舍被归还，学校成为3年制的圣路加短期大学。1964年升级为现在的4年制大学，开始以圣路加看护大学的名称开展日本私立大学中首个护理学部4年制教育。1976年开始以短期大学毕业生为对象实施编制入学制度（1998年结束）。1980年开设大学院硕士课程，1988年又开设了大学院博士课程。
2014年更名为现在使用的圣路加国际大学的名称。
圣路加国际大学只有护理学部一个学部，大学院研究科有护理学研究科和公共卫生学研究科两个学科。
护理学部教学楼
重视实习和实践
该校将护理视为“实践科学”，始终强调实习的重要性，认为应该通过大量实习来学习如何在现实中运用通过课堂和练习获得的知识。以附属的圣路加国际医院为首，学生要在医疗和护理设施等进行各种实习，以培养具有丰富临床经验的护理人员。
该校不断调整圣路加国际医院的实习指导体制，从2015年度开始增加了实习科目。学生在大学四年里要经常前往护理现场，强化了以现场为主体进行学习的体制。
关于具体的实习内容，护理工作是建立在患者与护士基于良好的沟通交流构建的人际关系和信任关系之上的，因此大一上学期将在这个前提下认识患者与护士之间的关系，并学习旨在加深这种关系的沟通交流概念、模式、方法及态度。
大一下学期和大二上学期继续进入实践领域，学习护理现场所需的服务内容和提供方法（服务学习）。大三下学期在成年人、老年人、儿童、精神、社区和家庭等领域，根据护理对象（患者）的健康水平和特征分别进行为期两周的实习。大四上学期从各个领域选择自己感兴趣的主题进行为期两周的实习。这种需要整合自己学习的知识和技术参加的实习分成小组进行，作为小组的一员，在让学生主动发挥自己的职责和功能的同时，还将培养学生的指导能力。同时，学生还将参加在专业科目“综合护理学”下举行的研讨班，进行文献学习、参观、讨论和小组工作等，以加深对特定领域的护理工作的了解。
在活动中进行老年人模拟体验
致力于“小班制”和“国际化”
作为教育特色，圣路加国际大学列举了“小班制”，“高品质”和“国际化”3点。关于“小班制”，针对4个年级的400名学生（每个年级100名）配置了80多名全职教师，数量是其他大学护理学部的2～4倍。关于“高品质”，课程不是以课堂和讲座为中心，而是重视实践教育，练习和实习的时间是课堂学习的2倍。
“国际化”方面，从100年前建校时开始就致力于“培养国际型人才”。建校之初的教学工作全部由美国护士负责，当时上课、写实习记录、做实验和报告也全部用英语进行。目前除了与亚洲和北美的大学进行交换留学和国际交流外，还设置了留学费用补贴制度“国际奖学金”，并且在增加新的留学项目。
海外合作院校方面，目前与11个国家的17所大学等签订了学术交流协议。在亚洲，与韩国、泰国和台湾的大学实施本科生交换，每年进行为期两周的短期研修。在北美，每年会向两所大学派遣留学生。
然而，受疫情影响，2021年度以后暂停了学生的派遣。另外，建校以来每年都接收留学生，但目前也受疫情的影响本科留学生人数为零。
圣路加国际大学截至目前已经培养出约6千名毕业生，其中10％升学进入大学院。学生毕业后就职于圣路加国际医院、医疗机构、助产所、访问护理站、地方政府、小学/中学/高中、厚生劳动省及国际机构等各个护理行业。
毕业典礼
学校目前有专职教师83人，兼职教师38人，本科生457人（普通学生397人，学士编入生60人，其中男生6人），研究生298人（护理学研究科233人，公共卫生学研究科65人，其中男生50人）。（以上是截至2021年9月1日的数据）
现任校长为堀内成子。堀内校长1978年毕业于圣路加看护大学卫生护理学部，1982年取得东京大学大学院医学系研究科保健学专业硕士学位，1993年取得圣路加看护大学护理学研究科护理学专业博士学位（护理学博士）。历任圣路加看护大学助手、教授、学部部长及圣路加国际大学大学院护理学研究科教授，2018年升任圣路加国际大学护理学部部长等，2020年4月就任校长。专业为女性健康和助产学。
日文：泷川进
照片：圣路加国际大学HP＆FaceBook
翻译编辑：JST客观日本编辑部
