教育 - 【日本的大学】（八十）岐阜大学：扎根当地，培养高级专业人才

岐阜大学是一所总部位于日本岐阜县县厅所在地岐阜市的国立大学。该校由教育学部、应用生物科学部、工学部、医学部、地域科学部、社会系统经营学域5个学部1个学域，8个研究生院研究科（硕士课程、博士课程）组成，共有7千多名学生在校学习。

岐阜大学的理念是，在东西方文化相互接触的地理条件和历史背景孕育出的多样化文化环境中，在继承当地特性的同时，作为一个成熟的“人才成长场所”，以培养能够引领社会、创造未来、“学习、研究、贡献”的人才为使命。将充分利用所有本科生、研究生在同一校区的优势，开展以培养高素质专业人才为重点的教育、高质量的研究、扎根于地区的国际化。并希望通过将这些成果回馈给当地，成为“地域活性化的核心据点”。

大学主楼兼图书馆

合并师范学校和农林专门学校而成

下面就根据岐阜大学的网站等，简要介绍一下该校的历史和现状。

岐阜大学的历史起源于明治初期成立的师范学校和大正时代（1923 年）成立的岐阜高等农林专门学校。后来成为岐阜大学教育学部的师范学校始于1873年（明治6年）设立的师范研习学校。2年后更名为县立师范学校，1943年更名为岐阜师范学校。1922年，还成立了县立职业学校师范学校，1944年更名为岐阜青年师范学校。1949年成立岐阜大学时，这两所学校合并成为了该校的学艺学部（师范学部）。

岐阜高等农林专门学校在1944年更名为岐阜农林专门学校，1949年岐阜大学成立时成为该校的农学部。大学成立之初只有学艺学部和农学部两个学部。

学艺学部于1966年更名为教育学部。教育学部的课程以获得教师资格所需的授课科目为中心构成。最大的特点是所有年级都有充实的实习科目，能实际到学校教学现场学习，包括护理体验等实践科目。

该校的第3个学部，即工学部设立于1952年。其前身是1942年成立的县立高等工业学校，先后更名为县立工业专门学校（1945年）、岐阜工业专门学校（1947年），于1949年成为岐阜医工科大学工学部，次年（1950年）成为岐阜县立大学工学部，1952年成为岐阜大学工学部。

工学部共有4个学科，让学生在综合理解作为制造基础的工程学的同时，利用其个性加深专业性，目标是培养能够考虑到环境问题，以广泛的视野看待事物，具有丰富的人格和伦理观的技术人员。4个学科分别是社会基础工学科（环境专业、防灾专业）、机械工学科（机械专业、智能机械专业）、化学及生命工学科（物质化学专业、生命化学专业）、电气电子及信息工学科（电气电子专业、信息专业、应用物理专业）。

校园风景

与县立医科大学合并

作为第4个学部的医学部，其历史可以追溯到1875年成立的县公立医院附属医学校。该校成立5年后更名为县医学校，但在1886年被废校，历史一度中断。1944年作为县立女子医学专门学校而复苏，后来又先后改组为县立医科大学（1947年）、县立医工科大学医学部（1949年）、县立大学医学部（1950年）、县立医科大学（1954年）。1964年成为岐阜大学的医学部。医学部致力于培养能够为当地乃至世界做出贡献的优秀医生、优秀护士和优秀医学研究人员。下设医学科和护理学科。

第5个学部是1996年设立的地域科学部。旨在培养能够解决地区社会存在的各种问题，打造宜居、和平、文化丰富的地区社会的人才。具体来说，就是培养活跃在地方政府、企业、NPO等的地区社会的领导者和规划师等。这是日本第一个名称中包含“地域”的学部。学生在大二上学期选择进入地域政策学科或者地域文化学科，进一步学习专业知识。

地域政策学科开展的教育研究主要是从社会科学和自然科学的协同出发，从结构上把握并分析包括自然环境在内的地域社会，并掌握政策形成的能力，旨在培养能够倡导建设更好的地区社会，以实现可持续社会的人才。学生可在“产业与城市建设”、“自治政策”、“环境政策”三个专业方向中选择其一，发展自己的专业。

地域文化学科开展的教育研究主要是从人文科学和社会科学的协同出发，分析并把握人类社会中思想和文化的表现、历史经验和行动等的规范和原理。目标是培养对人类社会有准确且深刻的洞察力，能够解决社会所面临的各种课题的人才。学生可在“生活与社会”“人类与文化”两个专业方向选择其一，发展自己的专业。

地域科学部还设有“国际教养课程”，通过1年的海外留学和跨学科的文理知识的学习等，让学生具备在地区和国际社会都能发挥积极作用的能力。

医学部大楼

为新的生物产业做贡献

2004年，农学部改组为应用生物科学部。应用生物科学部的目标是将生物科学和生命科学的成果应用于生物产业。除了担负着粮食稳定供应的农业领域外，生物产业还包括维护和保护农业环境的生态环境保护领域、利用和开发生物质资源的生物环境产业领域、生产和开发安全的食品和高功能性食品的食品相关领域、基于对生命现象的理解的新药开发领域以及重视公共卫生和临床教育的兽医学领域等。为了培养能够在这些产业领域发挥积极作用的人才，应用生物科学部开设了应用生命科学课程、生产环境科学课程以及联合兽医学科相关课程，旨在为以往农学部所没有的“新的生物产业”做出贡献。

应用生物科学部岐阜野外科学教育研究中心

2020年4月，国立大学法人岐阜大学与国立大学法人名古屋大学合并为“国立大学法人东海国立大学机构”。日本文部科学省以各种方式参与到地方大学中，摸索经营合并的动向正在扩大，而这是第一次进行这样的经营合并。今后，岐阜大学与名古屋大学将在发挥各自特点的同时，开展教育方面的合作，运用重叠领域的力量形成先进的研究基地，通过世界领先水平的研究活动创造知识成果，开展国际通用的高质量的教育。

2019年设立的相当于学部的教育组织——“社会系统经营学域”可以说是活用了这种经营合并特色的组织。利用作为综合大学的优势以及与名古屋大学的合作，以“经营”为核心，可以进行跨学部、跨大学的学习。利用把课堂中学到的专业知识运用到商务、城市建设、旅游设计的项目型实习中，并将学到的知识带回课堂，如此反复，便可进行更深入的实践性学习。学生经过4年与实际社会密切相关的实践性课程的学习之后，获得经营学学士学位。目标是超越学部的框架，在与其他学部、其他大学以及社会的合作中成长。

岐阜大学还于2019年设立了“岐阜大学Glocal推进机构”，目的是把扎根于当地的国际化及其成果返还给当地。“Glocal” 是“Global（全球）”和“Local（地方）”这两个词组合而成的混合词，其宗旨是“从全球观点思考，从脚下（当地）开始行动”。该机构下设“国际合作教育推进部门”、“地域国际化推进部门”、“留学推进部门”、“国际企划部门”4个部门和“日语及日本文化教育中心”，通过推进国际合作教育、学生海外留学支持、外国留学生学习与生活支援等，推进校园国际化。

2020年，岐阜大学利用东海国立大学机构的特色和优势，创办了高等研究院。将其定位为东海地区核心创新枢纽，在全校范围开展最前沿的研究。具体来说，将通过具有特色研究领域的研究中心、与国家及各地政府等合作的研究中心、支撑全校研究活动的基础性支持中心开展研究活动。

国际交流方面，岐阜大学积极签订大学间交流协议。截至2023年2月，已与19个国家的49所大学签订了大学间交流协议，并与26个国家1个地区的59所大学签订了院系间交流协议。