客观日本

大型企业新员工的教育培训日渐式微,日本的人才培养机制出现变化

2022年12月26日 产学研合作

针对工作方式开展多种调查研究的Recruit Works研究所发布了一项调查结果:日本大型企业为年轻员工提供的教育培训机会正在减少。研究人员称,过去日本长期以来习惯于新员工由录用的公司负责培养,现在这一认识则正在逐渐发生转变。

Recruit Works研究所主任研究员古屋星斗于12月5日发表了题为“‘工作’的论点”的论述。古屋根据Recruit Works研究所每年实施的全国就业实态抽样调查,对2015年和2021年的新员工调查结果进行了比较,考察了6年间的变化。该研究将在1000人以上的大型企业工作、进入公司1-3年的本科毕业生及硕士毕业生正式员工视为新员工。

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东京车站周围日本大企业的办公楼(照片:客观日本编辑部)

来自上司、前辈的指导减少

发生显著的变化是大型企业新员工的培训机会呈现减少趋势。日本大型企业长期以来实施的主要人才培养方法有“现场培训、指导”(On the Job Training:OJT)和“脱产培训”(off the Job Training:Off-JT)两种。首先,从OJT的变化来看,“基于一定的培训计划,接受了上司和前辈等的指导”的大型企业新员工从2015年的40.9%大幅减少至2021年的30.3%。意味着接受被称为OJT支柱的“计划性OJT”的培训、指导机会正在减少。

大型企业新员工的OJT机会(%)

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(供图:Recruit Works研究所主任研究员古屋星斗)

“脱产培训”(Off-JT)的情况又如何呢?回答“没有机会”的新员工从30.8%增加至36.2%,加上回答“有机会但未接受”的新员工,未获Off-JT机会的新员工从2015年的39.7%增加至2021年的46.5%,接近全体新员工的一半。比较一年内获得了多少小时接受Off-JT的机会,也可以看到同样的变化。2015年,回答“一年共计50小时以上”的人占22.7%,在回答“有过机会”的新员工中占比最多。但到2021年该比例减半为11.6%。取而代之的是,2021年回答仅接受了“一年共计不到5小时”培训的新员工最多,占12.9%。与2015年的7.0%相比明显增加。

结果表明,新员工每人的年平均Off-JT时间从2015年的21.5小时减少至2021年的13.4小时。接受Off-JT的机会在6年间也大幅减少。

大型企业新员工的Off-JT机会(%)

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大型企业新员工年平均Off-JT时间(单位:小时)

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(供图:Recruit Works研究所主任研究员古屋星斗)

大型企业给新员工的培训机会减少,即大型企业对年轻员工的培养投资减少的趋势今后还会持续吗?古屋列举了日本经济团体联合会(以下简称经团联)的动向,认为该可能性较高。因为经团联表明了促进中途录用(有经验者录用)的意向。“极端地说,在日本最能赋予年轻人职业能力的是大型企业。”古屋对大型企业减少对年轻员工培养投资的现状表示了极大担忧。

“自我培养”的新员工在增加

另一方面,古屋也表示,弥补年轻员工培养时间减少的新动向也有望出现。可自主选择工作时间和工作地点的大型公司新员工正在增加的现象值得注意。调查结果显示,回答自己“可选择工作时间”的新员工从2015年的12.8%增加至2021年的27.0%。另外,回答自己“可选择工作”的新员工也从4.9%增加至22.9%。古屋关注新员工更容易进行“自我培养”的这一变化,认为新员工进入公司后边工作边在公司内外学习、从事副业或兼职从外部获取经验、在各领域找到自己老师的容易程度将飞跃性地提升。

虽然大型企业在培养年轻人才方面扮演的重要角色今后也不会改变,但其影响力与过去相比相对下降。仅靠公司或上司、前辈培养年轻人的时代已经告终。古屋的结论是,今后企业培养年轻人的题目将不再是“如何培养年轻人”,而不得不转变为“如何支持年轻人成长”。

产业界探索人才培养的新方法

人才培养的应有状态已成为日本产业界的重大课题。经团联为了探讨Society 5.0(注)时代人才培养的应有状态,于2019年7月至9月以1412家经团联会员企业为对象实施了调查(有效回答数368家,回答率26.0%)。调查结果显示,近9成(88.8%)的公司回答其部分人才培养政策未能应对环境变化。对于必须进行应对的主要原因,认为“就业意识的多样化(多样化经营的推进)”的公司最多,达72.6%。

(注)Society 5.0:继狩猎社会、农耕社会、工业社会、信息社会之后的未来社会形态,在日本第5期科学技术基本计划(2016-2020年度)中被提倡。通过将网络空间(虚拟空间)和物理空间(现实空间)高度融合的系统,兼顾发展经济和解决社会问题、以人为中心的社会。

在该调查开展前,经团联和日本学术会议于2019年3月,共同举办了“面向Society 5.0的产学共创”研讨会,产业界和学术界的代表提出从根本上重新审视产学间的人文交流、必须大幅扩大交流、必须重新审视标榜“选择与集中”的政府科学技术政策等建议。2020年3月,经团联基于上述调查和讨论的结果发表了题为“开拓Society 5.0时代人才的培养”的报告书。经团联在该报告书中,要求会员企业必须着手改革人才培养政策,包括营造以多样性为活力的组织文化、支持员工自主性的职业发展和能力开发等。同时也要求员工将企业提供的环境作为实现自身成长的场所,最大限度地加以利用,努力实现自身职业愿景,为组织和社会做出贡献。

支援青年研究者在学术界也成为重大课题

另一方面,在学术界,年轻研究者的培养也早已成为严重的问题。2021年6月,科学技术与学术政策研究所发布了“以硕士课程(含6年制学科)在籍者为起点的追踪调查”。调查显示,在选择硕士毕业后就业的人中,38.3%的人回答其不读博的理由 为“继续深造则无法预测未来生活的经济前景”。

由工程学者和对科技怀抱浓厚兴趣的人组成会员的日本工程院,2022年5月发表了题为“关于加强对博士研究生的支援”的紧急建议。这是基于与欧美主要国家相比,日本对年轻研究者,特别是博士研究生的经济支援明显落后的强烈危机感而发布的。紧急建议要求政府实施“将博士研究生视为研究者,不征收学费”、“在标准修业年限内发放相当于生活费的费用”等具体政策。

日文:小岩井忠道(科学记者)
翻译:JST客观日本编辑部

【相关网站】
Recruit Works研究所「针对年轻人的Off-JT减少38%。大型企业培养力开始下降——古屋星斗|“工作”的论点
经团联「关于人才培养的问卷调查结果
经团联「经团联:开拓Society 5.0时代人才的培养(2020-03-17)
科学技术与学术政策研究所「以硕士课程(含6年制学科)在籍者为起点的追踪调查
日本工程院「紧急建议——关于加强对博士研究生的支援

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