客观日本

新潟大学和ImaCreate开发VR训练课程,以支持医学生自学诊疗技术提高熟练度

2022年07月20日 生物医药

日本新潟大学医学部医学科综合诊疗学讲座的上村显也特任教授等人与ImaCreate公司(代表:山本彰洋、川崎仁史)合作,于6月15日宣布共同开发了虚拟现实(VR)诊疗技术训练课程。戴上VR眼镜后,医学生可以在VR空间体验和训练7种技术。通过强化指导功能,医学生能够自行学习。

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医学生正在演示(供图:新潟大学医学部医学科综合诊疗学讲座)

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通过VR贴心电图的电极(供图:新潟大学医学部医学科综合诊疗学讲座)

与ImaCreate此前开发了将身体动作转换成可视3D数据进行共享的VR平台“NUP”,并通过该平台提供了运动和焊接等加工、测量作业及诊疗等内容。

此次在综合诊疗学讲座的指导下,又开发了可以体验和训练腹部视诊、腹部听诊、腹部叩诊、心电图测量、血气检测、腿部浮肿检查和血压测量等7项诊疗技术的课程。还公开了可在智能手机和PC上观看的 视频捕捉画面。实际的帧速率要高出捕捉画面3倍左右,因此可以流畅播放。

使用者可以打开或关闭指导功能,打开后,即使没有提前了解相关知识也能训练。操作准确即可进入下一步。与使用模型等的实体模拟器相结合有望进一步提高熟练程度。

今后将与该公司协商研究如何提供该服务的方法等,同时开发针对其他操作技术。

医疗检查和治疗需要大量的技术,医学生和医生需要通过反复训练来掌握这些技术。

以往,医学生不仅要通过书籍和视频等教材学习这些技术,还要利用模拟器进行训练,从而为临床实习和临床研修做准备。随着新冠病毒蔓延,远程环境逐渐普及,新学习方法的开发备受期待。

上村特任教授表示:“今后,我们将扩充内容并促进其他领域的使用等,完善使用环境,将这一技术发展为综合学习全身诊疗的工具。另外,还将开发并追加结合实际图像的VR,以实现时间和空间自由度比较高的系统。除此之外还有望作为医疗安全教材使用,例如多学科合作指导、院内参观和确认工作流程等。”

原文:《科学新闻》
翻译编辑:JST客观日本编辑部