大学名称 | 八户工业大学 | 大学名 | 八戸工業大学 |
(总部)地址 | 青森县八户市大字妙字大开88-1 | (本部)所在地 | 青森県八戸市大字妙字大開88-1 |
大学的联系方式(代表) | 0178-25-3111 | 大学の連絡先(代表) | 0178-25-3111 |
大学网站 | 中文/英文 | 大学HP | 日本語 |
建校年 | 1972/01/29 | 設立年 | 1972/01/29 |
学生数 | 1159 | 学生数 | 1159 |
教员总数 | 72 | 総教員数 | 72 |
大学概要/特色 | 通过专注于教养与基础教育的课程,提升学生的学术能力与人才能力 虽然本校为工科大学,但是却重视培养具有教育理念中的“良好人格”的人才。此外,工程学院的5个专业,从工程师教育的振兴,以培养国际通用的人才以目标的日本工程师教育认定机构(JABEE)接受培训工程师教育课程的审核认证,被认证为已经达到了符合国际标准的水平。 “站在学生的角度”进行细致的学生指导和支持 本校开学以来,展开对学生进行致密的指导和支持,以各高中为首已经在教育界获得了很高的声誉。近年来进一步推动此项政策,“站在学生的角度”进行教育、指导与帮助。自开学以来实施班级辅导员制度以外,充分利用本校独自开发的考勤系统对学生进行的指导与帮助。 强调社会协作与贡献的教育与科研项目的实施 本校不仅仅是简单地进行教育与科研的自主开发,而且与当地社区密切合作,对社区的发展有具体性贡献,重视成为被社区喜爱的有魅力的大学并进行实践,取得了很多成果。 | 大学概要&特色 | 教養・基礎教育を重視した課程による学生の学力・人間力の向上 本学は工科系大学であるが、教育理念にある「良き人格」を持つ人材育成を重視している。また、工学部5学科が、技術者教育の振興、国際的に通用する技術者の育成を目的とした日本技術者教育認定機構(JABEE)から、技術者を育成する教育プログラムの審査認定を受けており、国際的な水準を持つ認定基準に達していることが認められている。 「学生の目線に立った」きめ細かい学生指導と支援 本学は開学以来、学生に対してきめ細かい指導と支援を展開し、各高校をはじめとして教育界から高い評価を得てきた。近年これをさらに推し進め、「学生の目線に立った」教育、指導、支援を行うことに努めている。開学以来実施している学級担任制度のほか、本学独自に開発した出席システム等も駆使して、学生の指導と支援にあたっている。 社会連携・貢献を重視した教育・研究プロジェクト等の実施 本学では、単に自己発展的な教育・研究を行うのではなく、地域社会と密接に連携し、地域社会の発展に具体的に貢献し、地域に愛される魅力ある大学となることを重視して実践し、多くの成果をあげている。 |
留学生支援 | 中华人民共和国沈阳工业大学: 1988年签订了学术交流相关的协议,在1994年、1999年及2004年分别延长了五年继续进行交流。 本校接受来自沈阳工业大学的留学生,并派出中文进修徐盛到沈阳理工大学,由双方大学教师进行短期学术演讲以及双方大学教师进行学术研究交换派遣。 中华人民共和国新疆大学: 2004年签订了学术交流相关的协议,本校研究所接受来自新疆大学的留学生,并由双方大学的教师进行约一周的短期学术讲座。 | 留学生支援 | 中華人民共和国瀋陽工業大学: 1988年に学術交流に関する協定を締結し、1994年、1999年及び2004年にそれぞれ5年間延長して交流を続けている。本学大学院への瀋陽工業大学留学生の受け入れ、瀋陽工業大学への中国語研修学生派遣、両大学教員による短期学術講演及び両大学教員による学術研究交換派遣などがある。 中華人民共和国新疆大学: 2004年に学術交流に関する協定を締結し、本学大学院における新疆大学からの留学生受け入れ、両大学教員による1週間程度の短期学術講演などを行っている。 |
就职与升学选择支援 | 本校为了使每位学生都可以接近自己的梦想,我们注重每个人的个性,对从入学到就业的全部过程进行支持。 不仅仅针对三、四年级的就业援助政策,此外直接与公司进行面谈“学生与公司的就业座谈会”到公司进行短期就业实习等,无论哪个年级,均可参加。我们指导学生可以从早期提高就业意识,以万全的姿态去面对就业活动。 | 就職・進路選択支援 | 本学では、学生一人ひとりが自分の夢に近づけるよう、それぞれの個性を大切にしながら、入学時から就職後までをトータルでサポートしています。3・4年次を対象とした就職支援対策はもちろんのこと、企業と直接面談する「学生と企業との就職懇談会」や、一定期間企業へ就業体験するインターンシップなど、学年問わず参加できる行事もあります。 早期から就業意識を高めて、万全の態勢で就職活動に臨めるよう指導しています。 |
学生宿舍有无 | 无 | 学生寮の有無 | なし |